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[Eintrag ohne Bild] 1972-02-28 - Hauptschule Ellmau-Going?
Bei einer Besprechung der Gemeinderäte von Going und Ellmau mit dem
Bezirkshauptmann von Kitzbühel erläutert Schulleiter Schellhorn, warum sich
die Ellmauer Bevölkerung gegen eine Einsprengelung in die Hauptschule in
St.Johann wehrt und die Errichtung einer ländlichen Hauptschule Ellmau-Going
wünscht. Seiner Meinung nach hätte eine kleine Hauptschule mit 8 Klassen
pädagogische Vorteile. Die
[Eintrag ohne Bild] 1972-04-19 - Errichtung eines Kindergartens
Die Gemeinderäte sind sich grundsätzlich einig, daß ein Kindergarten
für Ellmau notwendig ist. Da die Räumlichkeiten im neuen Schulhaus vorhanden
sind und die Schulleitung einverstanden ist, soll ein Kindergarten
im Schulgebäude eingerichtet werden. Die Kindergärtnerin Hildegard
Naschberger wird als Leiterin bestellt.
1972-05-07 - Gemeindevollversammlung und Jungbürgerfeier
In der Gemeindevollversammlung in der Aula der Volksschule Ellmau gab
BM Josef Sojer einen Rechenschaftsbericht über die Arbeit in der Gemeinde-
stube und über die finanzielle Lage der Gemeinde.
Anläßlich der Jungbürgerfeier am Abend übergab Landesrat Alois Partl
das von der Landesregierung beschlossene Ellmauer Gemeindewappen.
BM Josef Sojer überreichte dem langjährigen Gemeindesekretär
[Eintrag ohne Bild] 1972-09-08 - Kindergarten im neuen Schulhaus
Die Schulleitung teilt dem Bezirksschulrat mit, daß sie mit der
Errichtung und dem Betrieb eines Kindergartens im Schulgebäude ein-
verstanden ist, solange diese Räume nicht von der Volksschule selbst
gebraucht werden.
[Eintrag ohne Bild] 1972-10-00 - Der erste Kindergarten in Ellmau
Wie Bürgermeister Josef Sojer dem Gemeinderat mitteilt, beträgt
der Aufwand für die Errichtung des Kindergartens im Schulhaus
300.000.-- S.
[Eintrag ohne Bild] 1972-11-30 - Einführung der Mengenlehre in der 1. Klasse
Beim Elternabend teilt Dir. Jakob Schellhorn den Eltern mit, daß für das
kommende Schuljahr in der 1. Klasse die Mengenlehre verpflichtend
vorgeschrieben ist. Sinn der Mengenlehre ist, daß die Kinder Mengen und
Mengenoperationen geistig erfassen.
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